引导学生感悟课文的语文品质——《宋庆龄故居的樟树》第二课时教学录评

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与当下那些活跃在教坛的名师相比,彭峰老师实在是"小字辈"。但他"为言语品质而教"这一教学主张却充满了活力。这活力来自于他以"提升儿童言语品质"为宗旨的孜孜以求的研究,来自于他那些省内外颇有影响的公开课,来自于他发表的三十多篇研究论文。本期发表他的论文《为言语品质而教》《宋庆龄故居的樟树》(第二课时)教学实录,以及王尚文先生的课评,以期引发大家对"言语品质"的思考与探讨。
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