所谓“题记”，一般是在作文题目下、正文前，自拟凝练的句子或引用名言警句，单独成段，作为对文章内容进行阐释的文字。对于“题记”的作用，具体来 说，一是用来交代写作背景。这是写题记的最初用意，多见于古诗文，俗称“小 序”。二是用来暗示文章内容或提示文章主题。用短短的一两句话，暗示文章的基 本内容，让读者粗知文章将写些什么，或直接把蕴藏于较长篇幅中的主题表现出 来，醒人耳目，使读者能迅速把握。

就写法而言，“题记”可以自拟。如有位考生作《责任》一文，题记为“和世人一起去播种：去播种每一份友情、每一丝快乐、每一片希望、每一缕阳光……这， 是我一生的责任。”五字一组的短语，简练而富有诗意，体现了较高的文学素养， 自然深受好评。

引用名人哲语作为题记，也可以产生使人折服的力量。同样以“责任”为话题，有位考生引用了高尔基的名言：“负责任，是一个人最基本的品质。如果我们放弃了责任，也就等于放弃了整个世界。”以形象生动的语言，道出了对责任的深 刻理解，为文章增色不少。另一位考生则以英国王子查尔斯的名言“这个世界上 有许多你不得不去做的事，这就是责任”为题记，暗示了“负责任”对于人生的 重要意义，增强了文章的内涵，给读者以深刻的印象。

写好题记不仅要有深刻的思想、广博的知识，还要讲究语言的凝练。为此， 平时除了多摘抄、熟记一些格言警句，还要多下一些锤炼语言的功夫，比如练习撰写“一句话隽语”，每天一条，认真构思，反复推敲，力求表达得精辟、有味，

能给人以启迪。
　　☆小标题☆
　　把一篇文章切分成几个相对完整的意义段，给它们各加上一个简洁、醒目的 标题，从而使全文要点清晰、层次分明，这种写作方法叫作小标题法。小标题法

的灵活运用能使我们在作文时避免出现主次不分、情节不清的问题，从而把文章 中最曲折、最吸引人的情节一目了然地展现在阅卷老师的面前，收到一眼打动读 者的效果。它对于精心安排篇章、优化文章思路也具有重要的作用。综观那些小 标题拟得好的文章，莫不纲举目张、结构严谨。那么，拟写小标题要注意什么呢？

首先，小标题必须提纲挈领。如果说题目是整篇文章的眼睛，那么小标题就 是各个意义段的眼睛。所以拟写时应抓住内容要点，让读者一看之下，就能略知 文意。如有考生作《民族的脊梁》 议论文，围绕“天下兴亡，匹夫有责”这一主旨，分列出“生死抉择”“危难之际”“民族危亡”三个小标题，用语之准确，扣题之紧密，令人叹赏。

其次，小标题必须言简意赅。小标题是文章局部内容精练的概括，字要少， 义要明。如有考生作《责任之歌》，以“日、月、星辰”为分类标志，颂扬无所畏惧、敢于负责的精神，三个小标题依次为“日篇”“月篇”“星篇”，每个标题仅两 个字。又如当代作家黄宗英的名篇《大雁情》，描写献身祖国科学事业的女科学家秦官属的動人事迹，全文四部分，四个小标题意味深长：第一部分“她……”，用 省略号制造悬念;第二部分“她？”，用疑问催人读;第三部分“她”，标题上没有标点， 用平缓的笔调、生动的细节写出主人公的感人事迹; 最后一部分为“她？？”，连用两个问号，表达了作者对她遭遇的种种不公的愤慨之情。这四个小标题耐人寻味。

另外，小标题应该表现文章各个部分内在的逻辑关系。一般而言，可以构成 并列和递进两种关系。如有考生作《千古的呼唤》，三个小标题分别是“舍生取义”“精忠报国”“不屈不挠”，分别写的是文天祥、岳飞、朱自清的民族气节，极具表现力。又如有考生在《做人》 这篇佳作中，以“做一个有责任心的人”为主线，分别以“十岁时”“二十岁时”“四十岁时”“七十岁时”为小标题叙写了四个方面的内容。
　　不过，值得注意的是，拟写小标题切不可马虎大意、随心所欲。一要做到“准”，力求能通过凝练的小标题反映出故事情节;二要做到“巧”，拟步步为营的标题可以，拟欲擒故纵的标题可以，拟悬念迭起的标题也可以。这样拟小标题才  能为文章平添几分“秀色”。