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<正> 建构主义理论是本世纪80年代兴起的.它是对学习的一个新的哲学观,对于知识和知识学习看法上有其新颖性和合理性。因此,建构主义理论为人们广泛接受,并在教育领域中获得普遍重说,本文试就建构主义理论如何应用于数学教育,以优化数学课堂教学这一问题作些探讨,以其抛砖引玉。
建构主义观点下的数学课堂教学初探
【摘 要】
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<正> 建构主义理论是本世纪80年代兴起的.它是对学习的一个新的哲学观,对于知识和知识学习看法上有其新颖性和合理性。因此,建构主义理论为人们广泛接受,并在教育领域中获得
【机 构】
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武进高级中学
【出 处】
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常州教育学院学报(综合版)
【发表日期】
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1999年4期
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