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日本中央教育审议会第104次大会上，提交了三项审议报告，分别为“如何提升肩负学校教育使命的教师的资质能力”“团队学校的应有形态与今后的改善方案”“面向新时代教育并实现地方创生的学校与地域相互协作的有效方案”。文部科学省表示，三项审议报告切中了今后教育改革的重点课题，将迅速采取行动。
日本：公布今后教育改革的三大重点课题
【摘 要】
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日本中央教育审议会第104次大会上，提交了三项审议报告，分别为“如何提升肩负学校教育使命的教师的资质能力”“团队学校的应有形态与今后的改善方案”“面向新时代教育并实现
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2016年5期
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