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奥斯卡获奖影片《房间》采用囚房内和囚房外两段式结构,前半段从5岁男孩杰克的视角讲述母子二人的囚房生活,叙事风格比较富有魔幻色彩;后半段探讨乔伊和杰克母子二人在回归家庭和社会之后的救助问题,叙事风格较为写实。这种变化容易使影片招来风格不够统一的质疑。本文从多学科视角考察影片风格转变的依据,并利用符号学知识对影片的暗示和象征做出阐释,解读影片的主题思想和审视影片的现实意义。