小学语文作文教学中学生想象力的培养研究

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想象力是人情感表达的一个重要方式,在小学阶段,学生的想象力天马行空,而如何激发孩子的想象力并引导其将丰富的想象运用到情感表达中来,则是语文作文教学改革的主要思路.在传统教学模式中,小学生的想象力受到一定的限制,其在作文表达中往往难以真正做到对想象力的充分运用.针对此,本文从想象力在作文表达中的作用出发,结合小学语文教学实际,探究培养学生想象力的相关对策.
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