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培养学生跨文化交际能力是英语课程的重要目标，因此，提高学生的跨文化交际能力应该是课堂教学中的一项重要任务。然而，当前国内的语言学习环境和教学现状不利于发展学生运用英语进行跨文化交流的能力。基于此，本文结合教材，探讨英语课堂教学中培养学生跨文化交际能力的策略：利用对比激发学生对跨文化的兴趣；充分利用机会融入跨文化知识；优化活动设计以丰富学生的跨文化体验；优化作业设计，助力跨文化交际能力培养。