激情英语,快乐阅读

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《英语课程标准》提出:英语课程要面向全体中、小学生,要致力于学生学习方式的转变,即要努力培养学生自主、探究、合作的学习方式;要关注每个学生的情感,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信。那么无论是转变教学方式,还是培养学生的学习兴趣,都需要英语教师先转变教学观念,开动脑筋,精心设计,激活英语课堂里的气氛。这样,才能在生态课堂的大背景下使学生有所得,有所收益。而阅读是初中英语教学中的一个重要内容,教师在阅读教学中要注意阅读情境的创设、阅读策略的实施以及阅读能力的巩固,有效地培养学生的阅读技巧,提高学生的阅读速
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