【摘 要】
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在初中教学阶段,英语是一门重要的语言学科。加强学生的英语阅读理解能力,一直是教师在英语教学工作中的重点和难点,也有相应的更高的要求。教师运用思维导图教学模式,可以显
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在初中教学阶段,英语是一门重要的语言学科。加强学生的英语阅读理解能力,一直是教师在英语教学工作中的重点和难点,也有相应的更高的要求。教师运用思维导图教学模式,可以显著提升学生对英语词汇和语法的记忆效果,进而拓展到对全篇内容的领悟,强化学生的运用能力和英语素养,促使学生建立完善的英语知识体系,提高学生的英语阅读理解水平,实现理想的教学目标。
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