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一个班级班风的纯正与否，学风的好坏，集体荣誉感的强与弱，将直接影响到学生学习成绩的提高和道德品质、人格素质等的养成。正因如此，班风建设十分重要。尤其是小学生的班风建设，因为这一时期的小学生，人生观、世界观还没有形成，班主任的引导，对于他们以后的成长之路乃至人生之路，都会产生重要的影响。因此，加强小学生的班风建设，实行适合小学班风建设的途径，是个值得思考的问题。