【摘 要】
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当前的学前教育和家庭教育中,都有让孩子提前书写的训练,但大多数是整字的练习.而且有的根本不讲究字的笔顺、结构等.因此,有的儿童在学前掌握的往往是错误的笔顺,甚至养成了
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当前的学前教育和家庭教育中,都有让孩子提前书写的训练,但大多数是整字的练习.而且有的根本不讲究字的笔顺、结构等.因此,有的儿童在学前掌握的往往是错误的笔顺,甚至养成了不良的书写习惯,这对孩子的身体健康及今后的书写活动产生极为不利的影响.假如在孩子的学前教育中,不进行整字的练习,而是安排在书写方面有专业知识的教师来专门就汉字的所有笔画进行专项练习,打下坚实的书写基础,那对孩子进入小学阶段后书写能力的迅速提高将是大有裨益的.
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