溶剂热法制备BiFeO3基纳米颗粒光催化剂及其性能

来源 :无机化学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwertasdfg122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以聚酰胺-胺(PAMAM)树形分子为稳定剂,采用溶剂热法制得了纯相BiFeO3纳米颗粒(A)和BiFeO3/Bi25FeO40/Fe2O3复合纳米颗粒(B),并采用HRTEM、XRD、UV-Vis、SQUID对其结构和性能进行了表征。2种颗粒结晶良好,粒径小于10 nm,能有效光催化降解亚甲基蓝,磁性回收率分别为74.6%(A)和90.2%(B)。BiFeO3/Bi25FeO40/Fe2O3复合纳米颗粒的光催化与磁性能均优于纯相BiFeO3纳米颗粒,是因为复合纳米颗粒含有多种相,相界面存在异质结构有利于光
其他文献
紫花苜蓿种子的休眠期较长,出苗不整齐,而且第1年种植生长缓慢没有经济收入,通过春小麦套种紫花苜蓿的栽培方式,很好地解决了紫花苜蓿在第1年栽培中的经济收入问题,从而有效地提高
中国教育思想是一脉相承的,现行课程标准的理念是传统教育思想的继承和发展。我们目前的教育改革,主要就是纠正偏差。在国家加快评价制度改革的同时,教师们要研究中外教育思想,真
占有与所有的分离和权利的抽象化、观念化,使得人们无需借助现实占有就可以实现对物的支配,单凭合意就可以实现物权的转移;在交易便捷和交易效率的促使下,处分他人之物的现象
集成学习是近二十年来机器学习领域中热点研究问题之一,其原理是通过组合多个基学习器来提高模型的预测精度和稳定性(以下统称泛化能力)。理论分析表明,对于给定的分类任务,
通过小区试验,验证兴疆牌精制有机肥在葡萄上的施用效果,为大面积推广应用提供科学依据。
工程教育专业认证对培养学生综合素质、提高学校工程教育质量、转型地区发展模式、实现创新制造强国发挥着重要作用。本文以徐州工程学院食品科学与工程毕业要求为目标,从工
数学“课题学习”是指学生经过自主探究和合作交流,将研究性学习的思想和方法体现在学习中,使数学过程变成一种“科研”或“微科研”的过程,对于培养学生的探究精神和创新能力,具
小学语文是一门基础课,识字教学是小学低年级的首要任务之一,也是小学语文教学的重点之一。根据低年级学生以形象思维为主的心理特征,在识字教学中注意创设情境,让学生在轻松
自媒体的核心特征是平民化、个人化、交互性和即时性,这一媒介不仅改变着中国的政治生态环境和媒介生态环境,也带来了更准确、更具有互动性的广告媒介形式,使我国广告媒介选
近年来,被贴上“慢节奏”、“治愈系”等标签的“慢综艺”节目从众多节目类型中脱颖而出,备受广大观众的青睐。而其中,以《中餐厅》、《向往的生活》和《亲爱的客栈》为代表