新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

来源 :神州(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JYCheng
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随着新课程改革的逐步推行,各地都在加紧落实新课程改革中的重点内容,小学数学是小学阶段的重点课程,也在加紧转变落实各项改革内容。小学数学是一门系统的学科,是培养学生逻辑性思维学习其他学科的基础,如何实行有效的教学方式是众多专家和学者关注的重点问题。本文首先对小学数学有效教学的概念做了简要分析,然后指出当前小学数学教学中存在的问题,并简要分析了形成原因,最后对小学数学中教学的有效教学提出几点解决方法,对于研究新课改背景下的小学数学教学有着一定的指导借鉴意义。
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