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良好的学习习惯可以提高学生的自控力,使其主动对自身进行约束,取得高质量的学习效果。在小学数学教学活动中,教师也应该注重培养学生的学习习惯,提升学生的学习能力。教师应从生理和心理动力定型两个方面对学生的学习习惯的培养入手,探究在小学数学教学中培养学生学习习惯的策略。
注重习惯养成,提升学习能力——探讨数学教学中学生学习习惯的培养
【摘 要】
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良好的学习习惯可以提高学生的自控力,使其主动对自身进行约束,取得高质量的学习效果。在小学数学教学活动中,教师也应该注重培养学生的学习习惯,提升学生的学习能力。教师应
【机 构】
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浙江杭州市余杭区大禹小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年14期
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