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教学或教科书与人类知识史经历了一个从古代原始合一到近现代高度分离的发展演变过程。当今时代迫切需要重建教学或教科书与人类知识史的结合 ,它是实现高等教育培养创新人才目标的切实步骤
重建教学与人类知识史的结合——创新目标下的高校教科书改革
【摘 要】
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教学或教科书与人类知识史经历了一个从古代原始合一到近现代高度分离的发展演变过程。当今时代迫切需要重建教学或教科书与人类知识史的结合 ,它是实现高等教育培养创新人才
【机 构】
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全国高等学校教学研究中心; 中央教育科学研究所 北京100011; 北京100088;
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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2003年03期
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