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基于工作过程系统化课程开发,因其以组织岗位工作流程为载体,以职业能力为主线,与工作过程相吻合,近年来在职业院校得到了大力推广和应用。通过对不同组织典型工作任务的梳理,确定适合的学习情境,以工作过程系统化的思想选取和序化课程内容,并组织实施,使学生在比较中学习,培养学生的综合能力。
采购业务处理课程设计思路研究
【摘 要】
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基于工作过程系统化课程开发,因其以组织岗位工作流程为载体,以职业能力为主线,与工作过程相吻合,近年来在职业院校得到了大力推广和应用。通过对不同组织典型工作任务的梳理
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2015年05期
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