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近年来,随着对专业人才要求的日益提高,高职护理英语教学也面临新的挑战,主体间性理论为现代专业英语教育提供了新的视角.本文从主体间性理论的内涵入手,对在高职护理英语教学过程中如何正确处理主体间性关系,提高专业英语的教学实效性进行了探讨.
主体间性视角下高职护理英语教学中的师生关系
【摘 要】
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近年来,随着对专业人才要求的日益提高,高职护理英语教学也面临新的挑战,主体间性理论为现代专业英语教育提供了新的视角.本文从主体间性理论的内涵入手,对在高职护理英语教
【机 构】
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贵阳护理职业学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年3期
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