【摘 要】
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小学语文教学的根本目的在于使学生获得基本的素养,使他们具有实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力等.要达到目的,必须以课文为载体,通过学习课文,激
【机 构】
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陕西省府谷县第四小学 719499
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小学语文教学的根本目的在于使学生获得基本的素养,使他们具有实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力等.要达到目的,必须以课文为载体,通过学习课文,激发学生认识并写好祖国语言文字的兴趣,培养学生良好的学习习惯,使其受到美好情感的熏陶,学会热爱,逐步养成正确的人生观,不断学会看、听、想并能说、写、画.一句话,让学生觉得学语文是件快乐的事,并乐于在别人面前表现自己.rn下面我以小学三年级语文《花钟》课文为例,谈谈小学语文教学一种模式的应用,即“识字打基础,读文领主旨,观察言有物”的三步曲.
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