课程制和项目制一体化教学模式的构建与实践r——以《广告创意表现》课程为例

来源 :湖南大众传媒职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengchao5618
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传统的课程制教学模式已无法满足高校培养更具创新意识、实践操作能力及项目成果转化能力的高级广告人才的要求.《广告创意表现》课程应从教学设计、教学过程、教学评价等方面构建一套具有自身特点的课程制和项目制一体化教学模式.课程结束后,采用学生回访和项目跟踪的方式对教学成果进行检验,可以促进教学模式的进一步优化和教学成果的有效转化.
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摘 要:教育学者尹建莉说过:“喜欢阅读的孩子内心更丰足,自信心更强,精神力量更加强大,这些优秀的心理品质无论对学习还是对生活,都有正向和积极的作用。”可见,阅读对一个人的一生都会产生重要影响。而好的阅读习惯,越早养成会越受益,特别是在小学阶段,教师要鼓励学生多读书,读好书,养成爱阅读的习惯,引导学生掌握阅读技巧,为语文学习奠定坚实的基础,为以后的人生打下扎实的语言功底。   关键词:阅读能力;小学
摘 要:陶行知先生曾说过,“发明千千万,起点是一问”。问题意识是一种习惯,也是一种能力,更是一种个人的魅力。因为有这种魅力的存在,才创造了如今复杂、快捷和便利的时代。在小学语文学习中,学生也应该具备这样的能力和魅力,这项能力可以帮助学生形成良好的自学技能以及实事求是、客观分析、团队合作等科研态度,这在学生未来的发展中尤为重要。然而小学生良好的问题意识的培养,还需要教师加以科学引导和启发。以下就对如
雨过天晴,3月24日下午,随着最后一名考生快步走出面试考场,湖南大众传媒职业技术学院2021年单独招生考试顺利结束。这次考试招生计划1700个,5383人报名。在单招计划与去年相
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在新课程改革持续深入推进背景下,各学科教师开始转变教学思路,采用新型教学手段,为学生营造更好的教学氛围.在小学语文教学中,写作具有重要地位.教师能够培养学生良好的写作
摘 要:在小学语文教学中,教师要尊重学生的主体地位,为学生提供展示自我的机会,让课堂更加生动、活跃。要秉承“以生为本”的教学理念开展有效教学,激发学生的阅读兴趣,鼓励学生积极、主动参与到课堂阅读中,以此来提升学生的阅读能力,培养学生的阅读理解能力。   关键词:以生为本;自主学习;小学语文阅读;策略探究   随着新课改的不断深入,小学语文教学理念一直在不断改进和完善,教学方式也在日益增多,促使教
摘 要:国家对教育的改革与发展愈发重视,很多教育政策也逐渐落实到细节。以小学为例,小学是学生正式开始学习和成长的第一阶段,小学生不仅要掌握基础的课本知识,更要锻炼学习能力,提高综合素养。语文作为主要的学科之一,其重要性不言而喻,而且语文存在于人们生活中的方方面面,和人们生活中的衣、食、住、行息息相關。因此,小学语文老师应在语文教学中充分认识到培养学生语文素养的重要性,并不断探索和总结行之有效的培养
产消融合时代,顺应数字化发展,湖南可以借鉴数字动漫UGC管理模式,建构数字动漫UGC运营机制,扩大数字动漫UGC用户基数,培育一种新型生产模式;降低数字动漫UGC技术门槛,推动数
摘 要:在新课改背景下,小学语文教学应该注重学生素养的培养,这里的语文素养涵盖了情感、态度、技能和知识方面,所以教師就应该从这几个方面着手展开有效教学,培养学生的语文素养,让学生获得更全面的发展。基于此,对在小学语文教学中如何培养学生的语文素养进行了探究。   关键词:小学语文;学生能力;语文素养   小学语文教学一定不能忽视学生的语文素养培养,只有学生的素养得到提升,他们才能在语文课堂中居于主
摘 要:一年级语文教学对于学生的终身学习和发展起着重要作用。统编版语文教材关注小学生语文基础知识的积累,重视学生语文能力的提升,更对语文教学寄寓了传承文化的期望。基于此,首先分析了一年级语文教学的重要性,接着又从一年级语文教学中应该把握的三大“关键词”入手,探究了一年级语文教学的具体策略。   关键词:统编版;一年级;语文教学;关键词   一年级语文教学是语文学习的基石,无论是对语文要素的学习,
摘 要:课外阅读对于培养和提高学生的语文学习能力具有很好的作用,老师在开展课外阅读引导时,要注重与学生家长的结合,从阅读兴趣、阅读毅力以及阅读方法等角度出发,逐步培养学生的课外阅读习惯。   关键词:家校共育;课外阅读;培养策略   随着新课程教学改革的不断推进,传统的语文阅读教学模式已无法满足当今时代教学发展的需要,注重将学校教育和家庭教育进行结合的家校共育模式逐渐深入人心。我们知道,学生所接