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如山间清朗的风,如四季温暖的月,似水似日,清凉又炽热。语言艺术大抵就如此一般,总是让人如沐春风。谈起小学管理,不得不说起的就是“如何巧妙运用语言艺术及沟通方法”,以便能在学生的人生启蒙阶段进行良好的指导。本文通过对小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的深入探讨,意在更加了解小学生的特点,从而有针对性地进行管理。