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本文简述了普通话速成教学实验的社会背景，说明了普通话速成教学的必要性，分析了普通话速 成的可能性，并阐述了普通话速 成实验的指导思想、训练计划、训练手段和方法，最后用准确的实验数据对比分析得出结论，学习普通话可以速成。
高校普通话速成教学初探
【摘 要】
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本文简述了普通话速成教学实验的社会背景，说明了普通话速成教学的必要性，分析了普通话速 成的可能性，并阐述了普通话速 成实验的指导思想、训练计划、训练手段和方法，最后用准确
【机 构】
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通化师范学院中文系
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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