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本文以高职农村生源生作为主要调查对象,依据其反馈意见并通过课题组成员长期实际教学中的感悟,重点从教法、教材和实训基地等方面对高职英语教学更好地服务三农的教学途径进行了探索并提出相关建设性意见。
高职英语教学服务“三农”的途径研究
【摘 要】
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本文以高职农村生源生作为主要调查对象,依据其反馈意见并通过课题组成员长期实际教学中的感悟,重点从教法、教材和实训基地等方面对高职英语教学更好地服务三农的教学途径进
【机 构】
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广西经贸职业技术学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2011年6期
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