藏在四个故事中的教育秘密

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新课程改革的目标之一就是“培养未来的人才,要符合国家和社会发展的需要并具有丰富的个性”。如果没有个性,培养具有创造力的人才是不可想象的。没有个性化教育,就谈不到教育创新,就会使创新人才的培养大打折扣。教师们要爱惜孩子们每一个稚嫩的想法,那可能会催生中国的爱迪生;教育为教师培养创新人才创造有利条件,那些教师就是陈省身、陶行知。
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