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期刊论文
班级积极型非正式群体教育案例研究
班级积极型非正式群体教育案例研究
来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:flexrhythm
【摘 要】
:
积极型非正式群体的目标与学校教育教学的目标基本一致,成员是学校的学习的优等生,思想进步,有较强的上进心,对待学习认真,有比较明确的高中奋斗目标,这种非正式小群体对良好
【作 者】
:
张清
【机 构】
:
重庆市巫山县巫山中学
【出 处】
:
散文百家(下)
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
班级
正式群体
目标
非正式
良好班集体
学校
学习
教育教学
优等生
小群体
上进心
思想
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积极型非正式群体的目标与学校教育教学的目标基本一致,成员是学校的学习的优等生,思想进步,有较强的上进心,对待学习认真,有比较明确的高中奋斗目标,这种非正式小群体对良好班集体的形成和发展,能起到积极的促进作用.
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