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【摘要】目的：重点探索母婴同室新生儿护理的方法及效果。方法：挑选的研究对象是2013年年初至2014年年底在我院分娩的124例分娩产妇，将分娩产妇患者随机分成例数相同的两组，常规护理应用于62例对照组，母婴同室模式应用于62例观察组，对比两组护理模式对新生儿和产妇的影响。结果：对照组产妇的腿臀部护理、脐部护理、科学喂养的评分明显低于观察组，观察组产妇掌握新生儿护理方法的程度明显优于对照组。两组分娩产妇掌握新生儿护理方法的程度有明显差异（P〈0．05）。对照组的满意度并不十分乐观，仅可达到80．65％。观察