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简要分析国内学分制下课堂教学的特点和要求,利用学习型组织理论,构建旨在减少学分制对课堂教学的影响的学习型课堂组织模型,并对该组织的实施要求进行了分析。
学习型组织视角下的学分制课堂教学探析
【摘 要】
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简要分析国内学分制下课堂教学的特点和要求,利用学习型组织理论,构建旨在减少学分制对课堂教学的影响的学习型课堂组织模型,并对该组织的实施要求进行了分析。
【机 构】
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重庆科技学院经济管理学院
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年8期
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