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在自然科学课程的教学中，应从培养学生审美意识、审美化场和审美情操三方面突出审美教育价值。建议教师在传授科学知识的过程中注重发掘并揭示科学美，以提高学生的审美素质，促进学生审美精神的成长。
论科学课程的审美教育价值
【摘 要】
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在自然科学课程的教学中，应从培养学生审美意识、审美化场和审美情操三方面突出审美教育价值。建议教师在传授科学知识的过程中注重发掘并揭示科学美，以提高学生的审美素质，促进
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖南师范大学社会科学学报
【发表日期】
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1998年2期
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