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民族音乐与地理环境、方言、民俗等因素有着密切的联系。本文选取方言这一影响民族音乐风格特征的因素 ,阐述民族音乐运用方言知识进行教学的意义及其在具体教学中如何分层次、按需要、有重点地介绍方言知识
民族音乐引进方言知识进行教学的意义
【摘 要】
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民族音乐与地理环境、方言、民俗等因素有着密切的联系。本文选取方言这一影响民族音乐风格特征的因素 ,阐述民族音乐运用方言知识进行教学的意义及其在具体教学中如何分层次
【机 构】
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福建师范大学艺术学院音乐系!博士研究生,福州,350007
【出 处】
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福建师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1998年2期
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