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课堂的有效引入是物理有效课堂教学的重要组成部分,是成功教学的开始.引入过程要能激发学习兴趣,使学生快速进入主动学习状态,促使学生体验探究过程,让学生在轻松愉悦的课堂中,达成教学的三维目标.本文从课堂引入的原则、设计和方法等方面,阐述了教学实践中课堂引入如何做到有效.
初中物理课堂教学之有效引入
【摘 要】
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课堂的有效引入是物理有效课堂教学的重要组成部分,是成功教学的开始.引入过程要能激发学习兴趣,使学生快速进入主动学习状态,促使学生体验探究过程,让学生在轻松愉悦的课堂
【机 构】
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福建省南平市夏道中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年6期
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