【摘 要】
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新冠肺炎疫情发生以来,各地高校反应迅速,利用互联网、信息化手段,快速搭建线上教学平台,保证了疫情期间高校思想政治教育工作的正常开展,取得了良好的教学成效。但与此同时,线上思想政治教学还处于摸索阶段,如何更好地推动在线思想政治课教学工作、提高教学质量仍面临较大挑战。为进一步了解疫情防控背景下高校思想政治课在线教学情况,本文以疫情期间四川省高校学生思想政治课在线教学调查为例,通过SPSS线性回归等数据分析方法,对调查结果进行了定性及定量分析。调查结果显示疫情期间四川省高校思想政治课在线教学整体学习效果较好,学
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新冠肺炎疫情发生以来,各地高校反应迅速,利用互联网、信息化手段,快速搭建线上教学平台,保证了疫情期间高校思想政治教育工作的正常开展,取得了良好的教学成效。但与此同时,线上思想政治教学还处于摸索阶段,如何更好地推动在线思想政治课教学工作、提高教学质量仍面临较大挑战。为进一步了解疫情防控背景下高校思想政治课在线教学情况,本文以疫情期间四川省高校学生思想政治课在线教学调查为例,通过SPSS线性回归等数据分析方法,对调查结果进行了定性及定量分析。调查结果显示疫情期间四川省高校思想政治课在线教学整体学习效果较好,学
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