【摘 要】
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<正>高职院校女大学生性观念与性行为的研究不仅是高职院校素质教育中的重要课题之一,更是对女大学生进行人文关怀的具体体现。因此,笔者通过查阅并参考相关书籍和调查问卷,
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<正>高职院校女大学生性观念与性行为的研究不仅是高职院校素质教育中的重要课题之一,更是对女大学生进行人文关怀的具体体现。因此,笔者通过查阅并参考相关书籍和调查问卷,选择从性生理、性行为、性观念、性教育4个方面来了解高职院校女大学生性现状,目的为便于高职院校进一步开展更有针对性、实效性的女生性健康教育提供依据和参考,从而取得积极有效的教育成果。1对象和方法1.1对象采用分层随机抽样方法,抽取九江职业大学学前专业与师范专业一二年级在校女大学生560人,年龄18~21岁。其中独生女376人,非独生女184人;来自农村398人,
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