论高中历史教学有效性

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  【摘要】课堂四十五分钟,无论对教师还是学生都是最富生命意义的舞台。它滋养生命、塑造心灵、点燃激情、播撒希望。如何让这短暂的四十五分钟最大限度地达到教学目的,使学生思维得到启发、智慧得到提升、创新能力得到发展。本文拟对高中历史课堂教学有效性方面作一些简单的探索。
  【关键词】课堂教学;有效性;创新
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