美术教师的语言魅力在启发式教学中的地位和影响

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作为“启发式教学”的创始人孔子,早在两千多年前就曾经在《论语.述而》中说道:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”当今,这种启发式教学的思想依然被广泛采用和推广。而如何才能真正做到启发式教学,美术教师的语言魅力同样具有举足轻重的影响。著名的教师于漪曾经说过:“语言不是密,但可以粘住东西。教师的语言要锤炼,准确,生动,流畅,优美,像磁石吸铁一样,牢牢吸引学生的注意力。”因此,只有教师运用语言的神奇魅力才能在兴趣,思想,感情等方面对学生进行有效的启发和引导,从而收到启发式教学的理想境界。 Confucius, the founder of “heuristic teaching,” said in his Analects of Confucius more than two thousand years ago: “Do not indignant, , Then no more. ”“ Today, this heuristic teaching is still widely adopted and promoted. How to really achieve heuristic teaching, the language teacher’s charm of art also has a decisive influence. The famous teacher Yu Yi once said: ”language is not dense, but can stick things.Teacher’s language to temper, accurate, vivid, smooth, beautiful, like magnet iron absorption, firmly attract students’ attention. Therefore, only by using the magical charm of language, can teachers effectively inspire and guide the students in terms of interests, thoughts and feelings, and thus receive the ideal state of heuristic teaching.
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