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摘要：中华民族有着悠久的发展历史，在历史长河的荡涤下也留下了優秀的文化，对这些文化的继承和发展是每一位中华儿女的责任和义务。在成长的过程中，学习不同的历史文化、经典文学作品辉给我们带来不一样的感悟，这对于促进个人的发展有着积极的作用，特别是对于学生的成长能够起到更好的促进作用。在我国诸多的优秀文学作品中，《史记》可谓是精品中的精品，是我国文化发展中的瑰宝，能够给读者带来多层次的感悟和思考。本文就对读《史记》后的感悟进行了记述，抒发了读者的心声和感悟。
关键词：《史记》；历史发展；自我修养
一、 历史的发展创造了奇迹
我国有着悠久的发展历史，在数千年的发展中创造了一个又一个的奇迹，成就了中华民族的伟大。文字的记录是证明历史发展最为直观的依据，也是后人学习历史的有效途径。《史记》作为我国第一部纪传体通史，以各个历史人物为一个独立的单元，记述了不同类型人物的发展过程以及所创造的成就。通过对《史记》的阅读，了解到了我国历史发展过程中很多任务的经历，不禁感叹历史的发展创造了一个又一个的奇迹。秦始皇创造了中华民族的第一次大一统；孔子创造了影响至今的教育理论，为促进我国教育事业的发展做出了不可替代的作用；汉高祖岁出身平民却开创了中国历史上的第一个盛世，像这样的例子在《史记》中不胜枚举，也正是这些优秀的历史任务创造了中华民族发展过程中的一个又一个奇迹。历史的发展留个人们的不仅仅是数不清的人物和事迹，也不仅仅是影响久远的创新和发明，更多的是给人们内心带来的感触和震撼。在现代化的发展过程中，阅读历史的经典《史记》，总会被其中的很多描述所感动。历史的发展创造了奇迹，也真是这些一次又一次的进步和突破才推动了人类的不断发展，我们才能够享受今天的生活。
二、 时代造就英雄，人生需要奋斗
“读史使人明智”，《史记》的阅读能够让读者了解历史发展的同时，更好的明白自己的奋斗目标。《史记》一书，是作者司马迁在牢狱之中写下的中国文化发展中的经典，书中更是记录了历史的发展变化，对不同时期的历史任务做了描写。阅读《史记》不难发现，历史的发展往往会经历各种各样的挫折和苦难，不论是在盛世还是在乱世，都会出现属于这个时代的英雄人物，这些人物的出身也许不同，但是都是通过自己的努力适应了时代发展的要求，依靠自己的拼搏创造了属于自己的历史，成了名垂千古的人物。对于正在学习、成长中的我们来说，根据时代的发展需要、结合自身的条件，确立好自己的发展目标是开启人生奋斗史的第一步。时事造就了英雄、英雄的发展也推动了时代的进步，如果没有秦始皇的统一，中国的发展速度可能就会减慢，如果没有孙子兵法的指导，很多问题的解决也许会经历更多的挫折。学习《史记》不仅仅要学习英雄任务的成长和发展，更要学习期间蕴含的伟大的智慧，并将其运用到自己的学习、生活中。“燕雀安知鸿鹄之志哉”是古人的感叹，也是我们成长过程中的应该有的心声。树立好自己的志向和奋斗的目标，并在发展的过程中运用好中华文化中的伟大智慧，是促进我们不断进步和成长的有效方式之一，也是对优秀中华文化的继承和发扬。
三、 奋斗是促进发展的不竭动力
阅读《史记》，我们不难看出每个人的成长都经历不同的挫折和困难，而这写能够铭记于史书中的任务都有一个共同的特点，就是能够勇敢地面对困难，敢于挑战一切难题。秦始皇经历了多年的征战才建立了统一的大业；苏秦、张仪冒着生命的危险表达自己的主张，促进了历史的进步；不论是征战的武将还是言志的文人，都为了自己的目标努力、奋斗。奋斗是促进发展的不竭动力，奋斗不论是对于历史的发展还是新时期个人的成长都能够起到积极的作用，也是促进奔向成功目标的主要途径。在成功的道路上没有捷径可以选择，在学习的过程中也需要鼓起勇气、面对一切困难才能够创造出属于自己的奇迹。每个人都有无限的潜能，在学习的过程中，我们要向着自己设定的目标努力前行，这样才能激发我们的能量，创造属于自己的辉煌人生。虽然，在成长的过程中，会遇到各种各样的问题和挫折，但是只要我们坚持一颗奋勇前进的决心，鼓足勇气面对一切的苦难，我们必将会创造出精彩的人生。
四、 小结
“书籍是人类进步的阶梯”，对经典文学的阅读和学习是继承和发扬我国优秀文化的有效途径之一。对于国学名著的学习不仅仅能够促进学生文化知识的增长，同时也能够对其个人道德修养的提高起到积极的作用。《史记》作为我国文化发展过程中的瑰宝，不论是其历史价值还是文学价值在我国文化发展的过程中都占据了重要的地位。通过阅读《史记》我们不仅仅能够学习到历史的发展，更能够感悟到很多的有利于个人成长和发展宝贵文化和知识，促进自身的不断进步。
参考文献：
[1]凌璐丝.多重视角下的《史记》精华——以清代李晚芳《读史管见》为例[J].渭南师范学院学报，2018（05）.
[2]周丹曦.读熟、读透、读化，读出文本之美——《司马迁发愤写〈史记〉》之文本细读[J].福建教育学院学报，2017（05）.
[3]王庆婷.《史记》研究的新探索——读吴淑惠著《〈史记〉论析六章》[J].史学理论与史学史学刊，2016（09）.
作者简介：
宗璐杰，山东省滨州市，山东省滨州实验中学。
关键词：《史记》；历史发展；自我修养
一、 历史的发展创造了奇迹
我国有着悠久的发展历史，在数千年的发展中创造了一个又一个的奇迹，成就了中华民族的伟大。文字的记录是证明历史发展最为直观的依据，也是后人学习历史的有效途径。《史记》作为我国第一部纪传体通史，以各个历史人物为一个独立的单元，记述了不同类型人物的发展过程以及所创造的成就。通过对《史记》的阅读，了解到了我国历史发展过程中很多任务的经历，不禁感叹历史的发展创造了一个又一个的奇迹。秦始皇创造了中华民族的第一次大一统；孔子创造了影响至今的教育理论，为促进我国教育事业的发展做出了不可替代的作用；汉高祖岁出身平民却开创了中国历史上的第一个盛世，像这样的例子在《史记》中不胜枚举，也正是这些优秀的历史任务创造了中华民族发展过程中的一个又一个奇迹。历史的发展留个人们的不仅仅是数不清的人物和事迹，也不仅仅是影响久远的创新和发明，更多的是给人们内心带来的感触和震撼。在现代化的发展过程中，阅读历史的经典《史记》，总会被其中的很多描述所感动。历史的发展创造了奇迹，也真是这些一次又一次的进步和突破才推动了人类的不断发展，我们才能够享受今天的生活。
二、 时代造就英雄，人生需要奋斗
“读史使人明智”，《史记》的阅读能够让读者了解历史发展的同时，更好的明白自己的奋斗目标。《史记》一书，是作者司马迁在牢狱之中写下的中国文化发展中的经典，书中更是记录了历史的发展变化，对不同时期的历史任务做了描写。阅读《史记》不难发现，历史的发展往往会经历各种各样的挫折和苦难，不论是在盛世还是在乱世，都会出现属于这个时代的英雄人物，这些人物的出身也许不同，但是都是通过自己的努力适应了时代发展的要求，依靠自己的拼搏创造了属于自己的历史，成了名垂千古的人物。对于正在学习、成长中的我们来说，根据时代的发展需要、结合自身的条件，确立好自己的发展目标是开启人生奋斗史的第一步。时事造就了英雄、英雄的发展也推动了时代的进步，如果没有秦始皇的统一，中国的发展速度可能就会减慢，如果没有孙子兵法的指导，很多问题的解决也许会经历更多的挫折。学习《史记》不仅仅要学习英雄任务的成长和发展，更要学习期间蕴含的伟大的智慧，并将其运用到自己的学习、生活中。“燕雀安知鸿鹄之志哉”是古人的感叹，也是我们成长过程中的应该有的心声。树立好自己的志向和奋斗的目标，并在发展的过程中运用好中华文化中的伟大智慧，是促进我们不断进步和成长的有效方式之一，也是对优秀中华文化的继承和发扬。
三、 奋斗是促进发展的不竭动力
阅读《史记》，我们不难看出每个人的成长都经历不同的挫折和困难，而这写能够铭记于史书中的任务都有一个共同的特点，就是能够勇敢地面对困难，敢于挑战一切难题。秦始皇经历了多年的征战才建立了统一的大业；苏秦、张仪冒着生命的危险表达自己的主张，促进了历史的进步；不论是征战的武将还是言志的文人，都为了自己的目标努力、奋斗。奋斗是促进发展的不竭动力，奋斗不论是对于历史的发展还是新时期个人的成长都能够起到积极的作用，也是促进奔向成功目标的主要途径。在成功的道路上没有捷径可以选择，在学习的过程中也需要鼓起勇气、面对一切困难才能够创造出属于自己的奇迹。每个人都有无限的潜能，在学习的过程中，我们要向着自己设定的目标努力前行，这样才能激发我们的能量，创造属于自己的辉煌人生。虽然，在成长的过程中，会遇到各种各样的问题和挫折，但是只要我们坚持一颗奋勇前进的决心，鼓足勇气面对一切的苦难，我们必将会创造出精彩的人生。
四、 小结
“书籍是人类进步的阶梯”，对经典文学的阅读和学习是继承和发扬我国优秀文化的有效途径之一。对于国学名著的学习不仅仅能够促进学生文化知识的增长，同时也能够对其个人道德修养的提高起到积极的作用。《史记》作为我国文化发展过程中的瑰宝，不论是其历史价值还是文学价值在我国文化发展的过程中都占据了重要的地位。通过阅读《史记》我们不仅仅能够学习到历史的发展，更能够感悟到很多的有利于个人成长和发展宝贵文化和知识，促进自身的不断进步。
参考文献：
[1]凌璐丝.多重视角下的《史记》精华——以清代李晚芳《读史管见》为例[J].渭南师范学院学报，2018（05）.
[2]周丹曦.读熟、读透、读化，读出文本之美——《司马迁发愤写〈史记〉》之文本细读[J].福建教育学院学报，2017（05）.
[3]王庆婷.《史记》研究的新探索——读吴淑惠著《〈史记〉论析六章》[J].史学理论与史学史学刊，2016（09）.
作者简介：
宗璐杰，山东省滨州市，山东省滨州实验中学。