小学语文的教学要从学生的经验出发

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听语文课,学习生字词,遇到两种截然不同的做法。首先是找出生字生词。一位老师要学生按照课后的生字表找出课文中的生字词;而另一位老师则是要学生找出自己不熟悉的生字词。结果,第一个班级的学生找出的生字词是相同的,而第二个班级每一个学生有每一个学生不同的生字生词。 Listen to language lessons, learn vocabulary, met two completely different approach. The first is to find words born and raised. A teacher asked the students to find the words in the text according to the vocabulary after class, while the other teacher asked the students to find out the unfamiliar words. As a result, students in the first class find the same words, while each student in the second class has a different word for each student.
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