【摘 要】
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针对生物技术专业毕业生动手能力不足、创新能力不强的现状，提出全方位的生物技术专业创新人才培养模式，以“培养学生创新意识和创新能力”为改革主线，构建“实验教学（示范）中心、
【基金项目】
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广西壮族自治区A类教改项目(2011JGA003,2011JGA002)
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针对生物技术专业毕业生动手能力不足、创新能力不强的现状，提出全方位的生物技术专业创新人才培养模式，以“培养学生创新意识和创新能力”为改革主线，构建“实验教学（示范）中心、（国家）重点实验室研究所、校内外实习基地”三大平台，推行“培养创新能力的课程体系、研讨式教学方法、本科教学的高水平创新教学团队、启蒙科学思维创新意识的教授博士论坛、以生物驿站为核心营造本科生主体的学术氛围”五大举措，实施“实验教学创新体系、结合科研的毕业论文、大学生创新项目、省部国家级学科竞赛”四大工程，促进本科教学与科研实践的深度融合，
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