【摘 要】
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在社会经济高速发展的形势下,会计专业人才培养模式也应该与时俱进。相比于以往的会计专业人才培养模式,基于能力本位的会计人才培养模式,更加符合时代发展需求。同时,基于能力本位培养出的会计人才,也更加能够适应岗位工作要求。对此,在开展会计人才培养工作的过程中,教师应该落实以能力为本位的教学目标。本篇文章主要围绕“基于能力本位的会计专业人才培养模式”展开探索,旨在寻找到促进会计专业人才培养效果不断增强的可靠途径。
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在社会经济高速发展的形势下,会计专业人才培养模式也应该与时俱进。相比于以往的会计专业人才培养模式,基于能力本位的会计人才培养模式,更加符合时代发展需求。同时,基于能力本位培养出的会计人才,也更加能够适应岗位工作要求。对此,在开展会计人才培养工作的过程中,教师应该落实以能力为本位的教学目标。本篇文章主要围绕“基于能力本位的会计专业人才培养模式”展开探索,旨在寻找到促进会计专业人才培养效果不断增强的可靠途径。
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