怎样避免写流水账？我认为需要对话题作层层深入的思考，不能习惯浅层思维。只依靠眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵和手来观察和体会显然是不够的，还要运用想象，结合生活经验，层层深入、不断地给自己提问，再不断回答自己。
　　在自问自答中，围绕一个事物的素材就丰富了，写出细节也就不难了。
　　例1：白太太在窗户或者门的缝隙里塞上玉米叶，不让风钻进他们的家。因为她确信瞌睡虫就生活在风里。
　　白太太喜欢穿粉红色的裙子，喜欢用刷子把家里的墙壁刷成粉红、浅粉红或者深粉红。她还喜欢做蜂蜜蛋糕。
　　当然，这一切都会在白先生回家以前完成。
　　瞧，白太太刚刚铺上粉红色的桌布，端出刚刚烘烤过的蜂蜜蛋糕、新鲜的胡萝卜以及烤熟的马铃薯。白太太还把火炉生起来，点亮蜡烛，火焰闪烁的光芒和蜂蜜的香味充满了整个屋子。
　　这是熊在一年中，最最重要的一次晚餐。
　　这段描写的中心事件是准备冬眠。提问并自己作答。1.动物冬眠要准备什么？关好门，还要有吃的。2.怎么关门？吃什么？用玉米叶塞住缝隙，要准备蛋糕、胡萝卜、马铃薯，当然最好来点蜂蜜。3.熊太太准备冬眠，和熊先生准备的一样吗？不一样，熊太太是女的，她可能会喜欢把家布置得温馨一些，比如生个火，点一支蜡烛，把家里弄成粉红色。
　　三个问题之后，细心浪漫的白太太形象出现了，也能写出冬眠的细节了。
　　例2：很奇怪，这些动物中没有哪一个想过要离开这里的，大家在这里有规律地生活着。
　　丢三和拉四每天都给对方抓头皮5分钟。
　　班班的家里还有他的太太，他们每天都会在帐篷外面相互用鼻子冲淋浴。
　　狮子毛毛家里还有狮子太太和小狮子，每天晚上，狮子太太总是不停地编织背心，狮子毛毛去演出的时候，是用背躺在地上的，所以，拥有一件厚实的背心是最最重要的。
　　提问并作答。1.马戏团里有谁？猴子丢三和拉四，大象班班和他的太太，狮子毛毛一家。2.他们生活中常常会做什么？猴子会抓头皮，大象相互帮助洗澡，狮子有时候要躺在地上，四只爪子抱住个球不停地滚。3.滚的时候背会不会疼？会的吧，所以，狮子的背上需要一件厚实的背心，所以，他的太太有可能会每天为他织衣服。
　　我们不难发现，以上问题，1和2是针对动物本身特点提出的，是物性；3是抓住人的生活经验提出的，是人性。人性和物性相结合来提问。
　　例3：更加糟糕的是，狮子先生突然想起，他的太太是他到马戏团以后才认识的。他不愿意他的太太不认识他或者他不认识自己的太太。
　　他们开始在墙壁和地上写这样的文字：
　　这里是狮子毛毛和太太的家。
　　这里的两只狮子是一家人。
　　这里的两只狮子说好永远不分开的。
　　他们这样折腾了一夜。
　　中心事件是狮子先生和太太在失去原来记忆后相识成为夫妇，又生了小狮子，却被告知魔法可以解除，他们可以恢复记忆。他们该怎么办？1.如果回到从前的记忆中，他们一家会怎样？不再相识。2.他们愿意吗？肯定不愿意。3.那他们会做什么？把即将忘记的写下来，写什么？写我们是一家人，我们不分开。4.写了不分开，恢复记忆后真的还能相互认识吗？也许吧，也许，他们写着写着，突然想，我们不要回到从前了，我们就这样，一家人在一起。
　　整理以上所思考的，选择部分写下来，狮子一家难舍难分的细节就蕴含在他们写在墙上、地上的文字里了。
　　妙招总结：
　　1.在观察的基础上不断地追问是很重要的，可以追问出细节来。
　　2.追问可以通过“物性+人性”进行。
　　3.追问过后，还需要整理思路，才能写出细节。
　　我们试着来追问。
　　跟着作家学，试一试
　　例如：夏天在哪里？树上的哪里？知了？知了哪来的？在地下做什么？等了几年？等来夏天了吗？等不到的时候做什么？等来了马上就飞了？飞上去做什么？唱了一首什么歌？歌词怎么样？
　　1.关于夏天，你能提出哪些深入的问题？再自己回答。
　　2.选择这些问题中的某几个，写夏天的细节。
　　习作精彩片段摘录
　　曾祖母的钳子
　　六年级 缪元绒
　　她总是坐在凳子上，面前放了一只装了半桶水的铅桶，旁边还放着两只水桶，一个放壳，一个放鸡头米。只见她一手从桶中抓出两三个鸡头米，拣出一个，用凳子上系着的老虎钳夹住，另一只手用力一压，鸡头米的壳碎了一半，手指甲用力一剥，手指甲剥得久了，很痛，但白嫩嫩、圆滚滚的鸡头米便一颗一颗落入水桶中了。
　　后来，曾祖母老了，剥不动了，她觉得心里空空的，很想做点什么。她有时把那张带着钳子的板凳搬出来，在风中坐一会儿，又搬了回去。钳子许久没用了。