【摘 要】
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为了探讨“双课堂”在高职教学中的应用效果,笔者在高职畜牧兽医专业选修课程畜牧业经济与管理采用现实课堂+虚拟课堂的“双课堂”教学模式,开展试点实践。实践结果表明:“双
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为了探讨“双课堂”在高职教学中的应用效果,笔者在高职畜牧兽医专业选修课程畜牧业经济与管理采用现实课堂+虚拟课堂的“双课堂”教学模式,开展试点实践。实践结果表明:“双课堂”的教学方式对高职学生具有较强的吸引力,促进了学生自主学习和独立思考能力的提高,取得了较好的教学效果。
In order to explore the application effect of “double classroom” in higher vocational education, the author adopts “double classroom” teaching mode of real classroom + virtual classroom to carry out pilot practice in the economics and management of livestock husbandry and veterinary specialty in higher vocational education. . The result of practice shows that the teaching mode of “double classroom” has a strong attraction to higher vocational students, promotes the improvement of students’ autonomous learning and independent thinking, and achieves good teaching results.
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