新高考测试模式下的英语概要写作教学研究

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浙江省对英语高考题型进行了适当的调整,其中第二节分为两种形式:读后续写或概要写作。本文将结合课堂实践,阐述概要写作的方法和步骤,从而作为概要写作训练的指导方法。
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