本科高校旅游日语课程的教学现状与教学对策

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在普通高等学校本科日语专业的课程体系中,旅游日语定位为“专业方向课程”,是以专业高年级学生为授课对象的一门学科拓展课.针对旅游日语的教学现状,本研究提出了整合教材以提高教学内容的仿真性和实用性;创设情境,改变教学模式;挖掘涉外导游语言的特点,总结表达策略;活用课程的中国元素,提升学生中国文化日语输出能力的对策,以期提升教学质量,增强学生的日语运用能力.
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