基于技能大赛的职业技能和职业精神融合培养路径探索

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以全国职业技能大赛为研究对象,阐述了近几年化学实验技术赛项的变化趋势,剖析了技能大赛中学生应具备的职业能力和职业精神,并从以赛促教、以赛促建、以赛促评三个方面实现职业技能和职业精神融合培养.
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高等职业教育的根本目标和中心任务是立德树人.咸阳职业技术学院为国家高水平专业群建设单位,在“双高”背景下,针对“石油化工生产技术”课程开展课程思政,有助于提升课程思政的实效性和培养合格的社会主义建设者.介绍了“石油化工生产技术”课程思政的整体规划,阐述了课程思政元素的挖掘方法,重点介绍课程思政的组织模式和教学方法,为该专业其他核心课程课程思政的开展提供范例.
在国家一系列政策的发布和指引下,新形态活页式教材的开发与应用对于校企“双元”合作育人非常必要.通过对目前传统教材出现的问题进行分析,与企业合作开发“分析化学”活页式教材,不仅体现了产业发展和岗位工作需要协调发展,而且在校企深度合作、工学结合、学生学习与就业的“零对接”方面做出了有益的探索与尝试.
目的 了解遂宁市2017—2020年法定传染病网络报告现状,为进一步规范全市传染病报告管理工作提供依据.方法 采用分层随机抽样的方法,2017—2020年共抽取遂宁市113家医疗机构,对其法定传染病网络直报质量进行调查.率的比较采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义.结果 对113家医疗机构共抽查法定传染病3479例,报告率、报告及时率分别为100.00%、99.89%.核对传染病报告卡2270张,卡片填写完整率、准确率、一致率、有效证件号完整率分别为97.44%、97.88%、96.65%和99
目的 分析2008—2020年甘孜州理塘县艾滋病流行病学特征,为制定适合本地区的防治策略提供科学依据.方法 通过国家艾滋病综合防治信息系统收集2008—2020年现住址为理塘县的HIV感染者/艾滋病人(HIV/AIDS)信息,采用描述性流行病学方法分析其人口学特征、感染方式及检测发现途径.结果 2008—2020年累计报告HIV/AIDS共227例,人群感染率为304.0/10万.25~45岁年龄段报告病例数最多(64.76%);男女性别比为1.56:1;感染以异性性行为传播为主,其中非婚性行为接触史占7
目的 了解2020年德阳市中小学校学生课桌椅分配符合情况,探讨提高分配符合率的方法.方法 采用分层随机抽样法,抽取18所学校(其中小学6所、初中6所、高中4所、职高2所),每所学校各抽取6个班,每个班抽取10人,共抽取1080人,现场测量学生身高及其使用的课桌椅高度,计算匹配符合率.结果 2020年德阳市中小学生身高与课桌椅分配符合率为10.74%,其中小学、初中、高中、职高等4个组别的符合率分别为4.72%、11.67%、12.50%和22.50%;小学组符合率明显低于其他3组,差异有统计学意义(P<0
目的 动态了解苍溪县城区3~5岁儿童龋齿患病情况,为持续开展儿童口腔疾病综合干预项目提供依据.方法 通过整理“全国儿童口腔疾病综合干预工作信息管理系统”中2017—2019年学龄前儿童干预登记的数据,对3~5岁儿童龋齿患病情况进行分析,计算患龋率、龋均等指标.率的比较采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义.结果 共对苍溪县城区1775名3~5岁学龄前儿童进行调查,2017、2018、2019年儿童乳牙患龋率分别为50.10%、42.78%和26.84%,龋均分别为2.23颗、1.45颗和0.99颗
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原子核外电子分布的周期性是元素周期律的基础,元素周期表是元素周期律的表现形式.随着对元素及其化合物性质的深入研究,表明元素周期性并不是简单的重复.在教学过程中,首先引入惰性电子对效应这一周期反常现象,探讨其产生原因并加以总结.在此过程中培养了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,使其综合归纳能力得以提高,有利于学生形成辩证唯物主义世界观.
牛嵴病毒(BKoV)可能是与犊牛腹泻相关的潜在病原,为建立快速检测BKoV的方法,本研究根据BKoV3D基因的保守序列,设计特异性引物对,通过优化反应条件和体系,建立了基于EvaGreen染料检测BKoV的实时定量PCR方法.该方法Ct值与模板在1.08×102~1.08×108copies/μL范围内线性关系良好,扩增效率为106.4%;该方法仅检测BKoV时结果呈阳性,检测其他犊牛腹泻相关病原时结果呈阴性;能检出BKoV的最低检出限为10.8 copies/μL;批内和批间的变异系数均小于2%,重复性