【摘 要】
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培养学生的思维能力是物理教学的主要目的之一,也是学生获得知识的前提条件。早在十九世纪德国的教育家第斯多德就曾经说过:“科学知识,不应该是传授给学生,而应当是引导学生
【机 构】
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临沭县朱仓中学山东临沭276709
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培养学生的思维能力是物理教学的主要目的之一,也是学生获得知识的前提条件。早在十九世纪德国的教育家第斯多德就曾经说过:“科学知识,不应该是传授给学生,而应当是引导学生去发现它们,独立地掌握它们。”这就是说,当学生在学习前人已有的知识的时候,不应该简单地把现有的结论照本宣科地传授给学生,剥夺学生锻炼思维能力的机会,而应当采用合乎
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