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【正】一、分类讨论思想例1已知不等式k(x-2)】x+6,(1)求该不等式中x的集合; (2)若1不是不等式的解,0是不等式的解,求k的取值范围.
数学思想在不等式问题中的体现
【摘 要】
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【正】一、分类讨论思想例1已知不等式k(x-2)】x+6,(1)求该不等式中x的集合; (2)若1不是不等式的解,0是不等式的解,求k的取值范围.
【出 处】
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中学生数理化(高二版)
【发表日期】
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2007年Z1期
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