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信息技术课目标教学的根本任务,是在优化教学过程中推进素质教育。依据天津市高中新课程标准,以小学信息技术教材为例,认为搞好目标教学需要把握三个环节,一个关键。即一是整体构建,确定目标;二是层层细化,实施目标;三是巩固深化,检测目标;四是把握关键,反馈——矫正。
浅析信息技术课目标教学的实施与策略
【摘 要】
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信息技术课目标教学的根本任务,是在优化教学过程中推进素质教育。依据天津市高中新课程标准,以小学信息技术教材为例,认为搞好目标教学需要把握三个环节,一个关键。即一是整
【机 构】
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天津市静海区唐官屯镇满意庄小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2020年2期
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