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学生评教从20世纪80年代在各高校陆续展开，是"以评促教"中的一个重要组成部分，一直受到高校管理人员与教师的重视。随着互联网技术的发展，学生评教在各大高校盛行，"互联网+"的学生评教操作更加快捷、内容更加丰富，参与更加全面。但是现有的学生评教方式还是存在很大问题，如果公开后的评教结果不够公平，就会使处于劣势的学生内心产生不满，远离"以评促教"的初衷。文章通过一个学生评教案例来讲解精细化管理在高校"互联网+"学生评教中的应用。