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学困生是一类特殊的学生群体,他们需要接受更多的关心和培育。基于此,广大教师一定要秉持爱的教育真谛,积极实行多种有效转化策略,以此静候那花开的美妙声音。
关爱学困生,静候花开的声音--小学语文学困生转化策略研究
【摘 要】
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学困生是一类特殊的学生群体,他们需要接受更多的关心和培育。基于此,广大教师一定要秉持爱的教育真谛,积极实行多种有效转化策略,以此静候那花开的美妙声音。
【机 构】
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广东省廉江市第三小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年5期
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