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小学阶段是学生发展的重要时期,学校应予以充分重视。班主任在班级管理中应有效融入德育内容,提升学生道德品质。文章在分析小学班主任管理工作中融入德育的重要性的基础上,结合教学实践经验提出了两者融合的有效途径,以期为提升学生综合素质、促进学生全面发展提供参考。
小学班主任管理工作融入德育的有效途径
【摘 要】
：
小学阶段是学生发展的重要时期,学校应予以充分重视。班主任在班级管理中应有效融入德育内容,提升学生道德品质。文章在分析小学班主任管理工作中融入德育的重要性的基础上,
【机 构】
：
广东省江门市江海区礼乐街道中心小学
【出 处】
：
新课程研究
【发表日期】
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2019年6期
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