【摘 要】
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近年来,随着信息技术的不断发展以及信息技术软硬件应用频度与深度的加大,对当今人才的信息技术素养要求越加强烈,中学信息技术课程是培养个人信息素养的基础课程.但在应试教
【机 构】
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大连瑞格中学 辽宁大连 116015
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近年来,随着信息技术的不断发展以及信息技术软硬件应用频度与深度的加大,对当今人才的信息技术素养要求越加强烈,中学信息技术课程是培养个人信息素养的基础课程.但在应试教育的压力下,初中信息技术课程面临着不被重视而导致的学生缺乏学习积极性、课堂教学效率低、教学效果不佳等问题.基于此,本文特研究了翻转课堂在初中信息技术课程中的运用.
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