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<正>特殊教育学校的作文教学要讲究方法,注意激发聋生写作兴趣,点燃聋生作文兴趣之火。这种新理念的确立是针对传统作文教学忽视聋生的主体性和语言表达发展规律,过于重视聋生认识能力的发展而提出的。新理念的提出,给了作文教学广阔的空间。作文是一个复杂的过程,它涉及多方面因素:聋生的语言储备、对生活的认识水平、作文时的心理因素等等。下面我就谈谈自己的浅见,以求教同仁。一、激发兴趣俗话说:兴趣是最好的老师。